Formation postgraduée

Ceux qui ont terminé leurs études en médecine peuvent poursuivre leur formation pour devenir des spécialistes en pédiatrie. pédiatrie suisse définit, au nom de l’ISFM le programme et réalise l’examen.

Profil professionnel pédiatrie

La pédiatrie est, en sa qualité de discipline spécialisée dans les soins médicaux de base pour les enfants et les jeunes, un pilier essentiel du système de santé. Elle est dispensée dans les hôpitaux et en cabinet jusqu’à la fin de l’adolescence. Son spectre clinique particulièrement large s’étend de la prévention aux soins palliatifs, en passant par la médecine aiguë et d’urgence, le traitement de maladies chroniques et les mesures de réadaptation.

Profil professionnel pédiatre en cabinet et à l’hôpital

Version abrégéé profil professionnel

Le programme de formation postgraduée en un coup d’œil

Le programme de formation postgraduée décrit les conditions d’obtention du titre de spécialiste en pédiatrie.

Points clés programme de formation postgraduée

  • La formation postgraduée dure 5 ans et se compose de 3 ans de formation de base et de 2 ans de formation complémentaire.
  • La formation complémentaire peut être suivie sous forme de cursus en pédiatrie en cabinet ou hospitalière. Les deux cursus sont équivalents et permettent d’obtenir le titre de spécialiste en pédiatrie.
  • La formation de base doit comprendre au minimum 3 mois et au maximum 12 mois de néonatologie.
  • La formation complémentaire ne peut débuter qu’au plus tôt deux ans après la formation de base. Une année d’assistanat en cabinet, qui peut être effectuée à n’importe quel moment de la formation postgraduée pour devenir spécialiste en pédiatrie, fait exception à cette règle.
  • Au moins deux ans de formation postgraduée spécifique doivent être accomplis dans un établissement de formation postgraduée de catégorie 3 ou 4.
  • Au cours de la formation postgraduée spécialisée, un changement de clinique d’une durée minimale de 12 mois est requis. L’activité en cabinet n’est pas prise en compte à cet effet.
  • 1 an au maximum peut être consacré à la formation postgraduée à option. La formation à l’option ne peut pas être prise en compte dans le temps de formation requis pour l’admission à l’examen de spécialiste.
  • Chaque candidat·e tient le e-Logbook conformément aux directives de l’ISFM.
  • La réussite à l’examen de spécialiste est une condition préalable à l’obtention du titre.
  • Les évaluations sur le lieu de travail, les CEX et les DOPS sont obligatoires, des exercices pratiques dans le quotidien hospitalier.
  • Formation postgraduée structurée :
    Cours de pédiatrie du développement (5 jours)
    Néonatologie (2 jours, y compris Start4Neo)
    Cours de premiers secours/réanimation (2 jours)
  • En plus de la formation postgraduée structurée, il faut suivre 10 jours de formation continue respectivement postgraduée, avec une durée minimale d’une demi-journée par événement. La participation à un congrès de pédiatrie suisse d’une durée de 2 jours est obligatoire et est prise en compte dans les 10 jours de formation continue respectivement postgraduée.
  • La formation postgraduée peut être suivie à temps partiel (au moins 50 %). La durée de la formation postgraduée est prolongée en fonction du taux d’occupation.

Remarques concernant la demande de titre

  • Évaluations sur le lieu de travail, CEX et DOPS
    Celles-ci doivent être consignées dans le journal de bord ; quatre sont requises par an.
  • Formation postgraduée structurée :
    Cours de pédiatrie du développement
    (5 jours)
    Néonatologie (2 jours, y compris Start4Neo) ou confirmation par le responsable du centre de formation postgraduée en néonatologie de la participation aux modules pendant la rotation PLUS attestation Start4Neo.
    Cours de premiers secours/réanimation (2 jours) : EPALS, PALS ou formation postgraduée équivalente.
  • 10 jours de formation continue respectivement postgraduée
    Durée minimale : ½ journée
    Contenu : accent sur la pédiatrie

    La commission des titres décide en dernier ressort de la prise en compte des manifestations qui ne sont pas reconnues par pédiatrie suisse (ou, le cas échéant, son équivalent à l’étranger).

  • Certificats ISFM
    ne peuvent être datés d’avance et doivent impérativement être signés par le· directeur·trice officiel·le du centre de formation postgraduée (ou, le cas échéant, par son·sa suppléant·e désigné·e).
  • Périodes de formation postgraduée effectuées à l’étranger
    La classification des établissements de formation postgraduée est effectuée selon les critères définis dans le programme de formation postgraduée et peut différer de la classification en vigueur dans le pays concerné. L’autorisation de formation posgtraduée du pays concerné ainsi que la description de l’établissement de formation posgtraduée doivent être jointes à l’évaluation. Il incombe au demandeur de fournir l’ensemble de ces justificatifs. En l’absence de ces documents, la formation postgraduée ne peut être prise en compte.

Informations actuelles de l’ISFM

Etablissements de formation postgraduée

La formation postgraduée en vue d’une spécialisation médicale est réalisée au sein d’établissements de formation postgraduée reconnus.

Les établissements de formation postgraduée sont classifiés en 4 catégories en fonction du nombre d’années de formation postgraduée légitimée.

Registre des établissement de formation postgraduée certifiés, y compris cabinet

Papiers de position formation postgraduée

Une enquête menée par pédiatrie suisse à l’automne 2024 auprès des médecins assistant·e·s en pédiatrie montre que la charge de travail est élevée, tandis que la formation postgraduée structurée est souvent insuffisante.

Au vu de ces résultats préoccupants, pédiatrie suisse a organisé un atelier auquel ont participé des médecins assistant·e·s de toutes les régions du pays ainsi que des médecins chef·fe·s. Dans le cadre de cet atelier, deux papiers de position ont été élaborés, qui montrent comment réduire la charge de travail administrative et promouvoir la formation postgraduée structurée.

Papiers de position formation postgraduée

Assistant·e au cabinet médical

Pour le pédiatre qui aspire à une pratique en cabinet, ainsi que pour le futur pédiatre hospitalier, l’assistant·e en cabinet est une expérience précieuse et un bon complément à la formation postgraduée en clinique.

L’assistant·e en cabinet est une part importante du curriculum d’un cabinet pédiatrique. pédiatrie suisse soutient l’assistant·e au cabinet et s’engage en faveur d’une bonne offre pour les assistant·e·s et de bonnes conditions pour le médecin responsable.

L’assistant·e en cabinet est financé par les différents programmes cantonaux ou par la Fondation pour la Promotion de la Formation en Médecine de Famille FMF. Certaines cliniques proposent l’assistant en cabinet comme rotation de poste.

La fondation FMF publie les informations sur l’assistant·e en cabinet et conseille les médecins assistant·e·s ainsi que les praticiens formateurs.

Manuel et recommandations pour l’assistanat·e pédiatrique au cabinet

Commission de formation postgraduée

Président Prof. Johannes Wildhaber

Dr Nadia Bajwa
Dr Martine Bideau Sar
Dr François Cachat
Dr Andrea Duppenthaler
Dr Helena Gerritsma Schirlo
Dr Julian Jakob
Prof. Oskar Jenni
Dr Henry Madlon
Dr Cosette Pharisa
Dr Selina Pinösch
Dr Marta Rigau
Dr Daniel Trachsel

Table des matières