Strukturierte Weiterbildung in Entwicklungspädiatrie, pädiatrischer Notfallmedizin und Neonatologie, sowie die Arbeitsplatzbasierten Assessments (AbAs) sind gemäss Weiterbildungsprogramm obligatorisch.
Pflichtkurse
Strukturierte Weiterbildung
Die Kursinhalte sind von den zuständigen Schwerpunktgesellschaften festgelegt und von pädiatrie schweiz validiert worden. Es gibt verschiedene Arten der Durchführung (intern, extern, stunden- oder tageweise).
Kursangebote
Strukturierte Weiterbildungskurse in Neonatologie
Strukturierte Weiterbildungskurse in Notfallmedizin
Strukturierte Weiterbildungskurse in Entwicklungspädiatrie
Kursinhalte
Strukturierte Weiterbildungskurse in Neonatologie
Sie sollen vier Mal jährlich stattfinden, die Durchführung ist obligatorisch.
- Mini-CEX (mini-clinical evaluation exercises): der Fokus liegt auf kommunikativen Aspekten (Anamnese, Patientengespräche) und der klinischen Untersuchung
- DOPS (direct observation of procedural skills): der Fokus liegt auf manuellen Fertigkeiten und Interventionen
Ein AbA soll 15–20 Minuten dauern. Der weiterzubildende Assistenzarzt wird von einem direkten Weiterbildner beobachtet und erhält anschliessend ein konstruktives Feedback.
Zur Vereinfachung und Vereinheitlichung der Evaluation steht ein Kriterienkatalog zur Beurteilung zur Verfügung (inkl. Liste möglicher DOPS-Themen)
Beurteilungskriterien und Erläuterungen (Mini-CEX, DOPS)
Die Dokumentation erfolgt mittels Beurteilungsbogen. Es sollen die positiven Aspekte sowie Optimierungspotential festgehalten werden. Dieses Dokument ist persönlich und wird dem Assistenten ausgehändigt.
Im E-Logbuch und im SIWF/FMH-Zeugnis wird lediglich das Datum der Durchführung, der Weiterbildner und der Inhalt des AbAs dokumentiert.