Trouble déficitaire de l’attention/ hyperactivité

Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) est probablement le trouble du comportement le plus fréquemment diagnostiqué pendant l’enfance et l’adolescence. D’après des études épidémiologiques, en Europe environ 5 % de tous les enfants sont confrontés à ce diagnostic1). Les pédiatres rencontrent donc au quotidien de leur pratique fréquemment des patients suspects de présenter ce trouble, avec un TDAH déjà diagnostiqué ou qui suivent un traitement médicamenteux. Il est donc très important de connaître la maladie, les moyens diagnostiques et de traitement, mais aussi les contradictions et désaccords autour de ce trouble complexe.